Skip to main navigation Skip to search Skip to main content

Competentiegerichte curricula met flexibele leerpaden als speerpunt in het Instellingsplan: FIRIS-P geeft richting en identiteit — ShapeUp verbindt en ontsluit.

Activity: Talk or presentationInvited talk

Description

Hoe geef je een onderwijsprogramma zo vorm dat de identiteit van de professie gerepresenteerd wordt in het diploma maar tegelijk voldoende flexibiliteit geboden wordt aan studenten om zelfgestuurd aan een eigen profesionele identiteit te werken terwijl de opleiding operationeel beheersbaar blijft? Aan de Universiteit Twente wordt gewerkt aan twee innovaties die hierbij helpen. FIRIS-P is een overkoepelend competentieraamwerk waarmee de professionele identeit waar onderwijsprogramma's toe opleiden op een narratieve manier beschreven kan worden en dat studenten uitnodigt om zelf regie te nemen over hun eigen professionele identiteit - ook na het behalen van hun diploma. ShapeUp is een online tool waarmee opleidingen hun onderwijsaanbod kunnen ontwerpen en beschrijven vanuit het competentieprofiel van de opleiding en waarmee studenten een persoonlijk en flexibel ontwikkelplan kunnen maken op basis van hun zelfgekozen professionele identiteit, in termen van FIRIS-P competenties.
Period26 Nov 2025
Event titleLandelijke bijeenkomst ‘Flexibilisering: van Kaders naar Kansen'
Event typeConference
OrganisersMinisterie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap, Windesheim University of Applied Sciences
LocationZwolle, NetherlandsShow on map
Degree of RecognitionNational