Handreikingen vanuit wiskundig-didactisch onderzoek: logaritmen en het inproduct

Coenen, T. J. M. (Speaker), Timmer, M. (Speaker)

Activity: Talk or presentationOral presentation

Description

Aan de Universiteit Twente wordt in de vorm van een Lesson Study Team al jaren praktisch onderzoek gedaan naar didactische verbeteringen binnen het wiskundeonderwijs aan de middelbare school. Verscheidene onderwerpen hebben de revue al gepasseerd, waarbij de focus de laatste tijd lag op onderwerpen uit het nieuwe curriculum. In deze workshop wordt de bevindingen van twee onderwerpen gepresenteerd: logaritmen en het inproduct.
Period4 Feb 2017
Degree of RecognitionNational