Balanceren tussen ruimte en structuur: lerarenopleiders van de Educatieve Faculteit Amsterdam als curriculumontwikkelaars.

L.E. Odenthal, Wilmad Kuiper, Joke Voogt, S.M.M. Terwindt

    Research output: Contribution to journalArticleProfessional

    Original languageUndefined
    Pages (from-to)22-32
    Number of pages10
    JournalHRD thema
    Volume1
    Issue number1
    Publication statusPublished - 2000

    Keywords

    • METIS-139101

    Cite this