Basisvorming en contextkenmerken: ervaringen in het Dubbelproject

G. van der Wal

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapterAcademic

    Original languageUndefined
    Title of host publicationSchoolgrootte, effectiviteit en de basisvorming / ed. R.J. Bosker
    Place of PublicationEnschede
    PublisherOnderzoek Centrum Toegepaste Onderwijskunde
    Pages53-74
    Number of pages22
    ISBN (Print)90-365-0539-0
    Publication statusPublished - 1992

    Keywords

    • METIS-136120

    Cite this