Basisvorming en contextkenmerken: ervaringen in het Dubbelproject

G. van der Wal

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Academic

Original language	Dutch
Title of host publication	Schoolgrootte, effectiviteit en de basisvorming
Editors	R.J. Bosker, J.W. Luyten, W.G.R. Stoel, G. van der Wal
Place of Publication	Enschede
Publisher	Onderzoek Centrum Toegepaste Onderwijskunde
Pages	53-74
Number of pages	22
ISBN (Print)	90-365-0539-0
Publication status	Published - 1992

Cite this

@inbook{5052ca7786f94ca59bf9934e73f3f7b7,

title = "Basisvorming en contextkenmerken: ervaringen in het Dubbelproject",

author = "\{van der Wal\}, G.",

year = "1992",

language = "Dutch",

isbn = "90-365-0539-0",

pages = "53--74",

editor = "R.J. Bosker and J.W. Luyten and W.G.R. Stoel and \{van der Wal\}, G.",

booktitle = "Schoolgrootte, effectiviteit en de basisvorming",

publisher = "Onderzoek Centrum Toegepaste Onderwijskunde",

address = "Netherlands",

}

TY - CHAP

T1 - Basisvorming en contextkenmerken

T2 - ervaringen in het Dubbelproject

AU - van der Wal, G.

PY - 1992

Y1 - 1992

M3 - Chapter

SN - 90-365-0539-0

SP - 53

EP - 74

BT - Schoolgrootte, effectiviteit en de basisvorming

A2 - Bosker, R.J.

A2 - Luyten, J.W.

A2 - Stoel, W.G.R.

A2 - van der Wal, G.

PB - Onderzoek Centrum Toegepaste Onderwijskunde

CY - Enschede

ER -