Basisvorming heeft vooral de vakinhoud veranderd. Verschillen tussen schooltypen blijven groot.

L.M.C.M. Cremers-van Wees, Simone Doolaard

    Research output: Contribution to journalArticleAcademic

    Original languageUndefined
    Pages (from-to)22-23
    Number of pages1
    JournalDidaktief en School
    Volume29
    Issue number7
    Publication statusPublished - 1999

    Keywords

    • METIS-135334

    Cite this