Abstract
De impact van gedwongen thuiswerken en vervolgens hybride werken op
universitaire medewerkers is groot. Maar het is de vraag hoe de bevlogenheid
en mentale belasting van universitaire medewerkers over de periode
2019-2022 te verklaren zijn vanuit de impact van (gedwongen) thuiswerken.
Dit artikel geeft op basis van zeven vragenlijstonderzoeken in de periode
2019-2022 antwoorden op deze vraag. De bevindingen wijzen uit dat de
bevlogenheid en mentale belasting van universitaire medewerkers over
deze jaren opmerkelijk constant zijn gebleven. Ook in de door universitair
medewerkers beleefde taakeisen en hulpbronnen, gebaseerd op het JD-Rmodel,
zien we een grotendeels constant beeld. De thuiswerkpraktijken en
-voorkeuren lijken niet de bevlogenheid en mentale belasting te verklaren.
Het lijkt dat enkele onderliggende structurele oorzaken dit constante beeld
in bevlogenheid en mentale belasting meer kunnen verklaren, zoals de
competitieve academische omgeving, de bureaucratie en de financiële druk.
universitaire medewerkers is groot. Maar het is de vraag hoe de bevlogenheid
en mentale belasting van universitaire medewerkers over de periode
2019-2022 te verklaren zijn vanuit de impact van (gedwongen) thuiswerken.
Dit artikel geeft op basis van zeven vragenlijstonderzoeken in de periode
2019-2022 antwoorden op deze vraag. De bevindingen wijzen uit dat de
bevlogenheid en mentale belasting van universitaire medewerkers over
deze jaren opmerkelijk constant zijn gebleven. Ook in de door universitair
medewerkers beleefde taakeisen en hulpbronnen, gebaseerd op het JD-Rmodel,
zien we een grotendeels constant beeld. De thuiswerkpraktijken en
-voorkeuren lijken niet de bevlogenheid en mentale belasting te verklaren.
Het lijkt dat enkele onderliggende structurele oorzaken dit constante beeld
in bevlogenheid en mentale belasting meer kunnen verklaren, zoals de
competitieve academische omgeving, de bureaucratie en de financiële druk.
Translated title of the contribution | Engagement and mental load of university employees 2019-2022: Hybrid working as an explanation falls short |
---|---|
Original language | Dutch |
Pages (from-to) | 244-274 |
Number of pages | 31 |
Journal | Tijdschrift voor arbeidsvraagstukken |
Volume | 39 |
Issue number | 2 |
DOIs | |
Publication status | Published - 2023 |
Keywords
- Hybrid working
- Engagement
- Strain
- Academic context
- NLA