Combinatoriek: meer dan trucjes

Mark Timmer, Neeltje Cornelia Verhoef

Research output: Contribution to journalArticleProfessional

140 Downloads (Pure)

Abstract

Mark Timmer en Nellie Verhoef blikken terug op een Lesson Study in 4 havo waarin geëxperimenteerd werd met het introduceren van telproblemen. In plaats van één voor één de combinatorische concepten uit het boek aan te leren, werden de leerlingen in het diepe gegooid, met verrassende resultaten en observaties.
Original languageDutch
Pages (from-to)12-13
Number of pages2
JournalEuclides
Volume90
Issue number3
Publication statusPublished - Dec 2014

Cite this

Timmer, M., & Verhoef, N. C. (2014). Combinatoriek: meer dan trucjes. Euclides, 90(3), 12-13.