Curriculaire uitdagingen bij autonomievergroting van scholen

Jan van den Akker

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Popular

Original language	Undefined
Title of host publication	De strijd om het curriculum. Onderwijssociologische perspectieven op inhoud, vorm en zeggenschap
Editors	W. Veugelers, R. Bosman
Place of Publication	Antwerpen-Apeldoorn
Publisher	Garant Uitgevers
Pages	31-46
ISBN (Print)	90-441-1827-7
Publication status	Published - 2005

Keywords

@inbook{ac167f5c6f594f7a85c8106be9757420,

title = "Curriculaire uitdagingen bij autonomievergroting van scholen",

keywords = "METIS-228439",

author = "\{van den Akker\}, Jan",

year = "2005",

language = "Undefined",

isbn = "90-441-1827-7",

pages = "31--46",

editor = "W. Veugelers and R. Bosman",

booktitle = "De strijd om het curriculum. Onderwijssociologische perspectieven op inhoud, vorm en zeggenschap",

publisher = "Garant Uitgevers",

}

TY - CHAP

T1 - Curriculaire uitdagingen bij autonomievergroting van scholen

AU - van den Akker, Jan

PY - 2005

Y1 - 2005

KW - METIS-228439

M3 - Chapter

SN - 90-441-1827-7

SP - 31

EP - 46

BT - De strijd om het curriculum. Onderwijssociologische perspectieven op inhoud, vorm en zeggenschap

A2 - Veugelers, W.

A2 - Bosman, R.

PB - Garant Uitgevers

CY - Antwerpen-Apeldoorn

ER -