De beoogde docentrol bij ICT-gebruik in het wiskunde-onderwijs

Neeltje Cornelia Verhoef

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingConference contributionAcademicpeer-review

    Original languageUndefined
    Title of host publicationCongresbundel vereniging voor katholiek hoger onderwijs
    Place of PublicationGent
    Pages-
    Publication statusPublished - 2001

    Keywords

    • METIS-204344

    Cite this

    Verhoef, N. C. (2001). De beoogde docentrol bij ICT-gebruik in het wiskunde-onderwijs. In Congresbundel vereniging voor katholiek hoger onderwijs (pp. -). Gent.