De bevordering van schooleffectiviteit in het basisonderwijs: Mogelijkheden tot "flankerend beleid" bij klassenverkleining

Research output: Book/ReportReportProfessional

125 Downloads (Pure)
Original languageUndefined
Place of PublicationEnschede
PublisherUniversiteit Twente, Faculteit Toegepaste Onderwijskunde
Number of pages56
ISBN (Print)90-365-0971-8
Publication statusPublished - 1997

Publication series

Name
PublisherUniversiteit Twente, faculteit Toegepaste Onderwijskunde

Keywords

  • METIS-136486
  • IR-27835

Cite this

@book{0aef695f125142a3b558b35048890158,
title = "De bevordering van schooleffectiviteit in het basisonderwijs: Mogelijkheden tot {"}flankerend beleid{"} bij klassenverkleining",
keywords = "METIS-136486, IR-27835",
author = "Jaap Scheerens",
note = "extern rapport",
year = "1997",
language = "Undefined",
isbn = "90-365-0971-8",
publisher = "Universiteit Twente, Faculteit Toegepaste Onderwijskunde",

}

De bevordering van schooleffectiviteit in het basisonderwijs: Mogelijkheden tot "flankerend beleid" bij klassenverkleining. / Scheerens, Jaap.

Enschede : Universiteit Twente, Faculteit Toegepaste Onderwijskunde, 1997. 56 p.

Research output: Book/ReportReportProfessional

TY - BOOK

T1 - De bevordering van schooleffectiviteit in het basisonderwijs: Mogelijkheden tot "flankerend beleid" bij klassenverkleining

AU - Scheerens, Jaap

N1 - extern rapport

PY - 1997

Y1 - 1997

KW - METIS-136486

KW - IR-27835

M3 - Report

SN - 90-365-0971-8

BT - De bevordering van schooleffectiviteit in het basisonderwijs: Mogelijkheden tot "flankerend beleid" bij klassenverkleining

PB - Universiteit Twente, Faculteit Toegepaste Onderwijskunde

CY - Enschede

ER -