De bevordering van schooleffectiviteit in het basisonderwijs: Mogelijkheden tot "flankerend beleid" bij klassenverkleining

Research output: Book/Report › Report › Professional

133 Downloads (Pure)

Original language	Undefined
Place of Publication	Enschede
Publisher	Universiteit Twente, Faculteit Toegepaste Onderwijskunde
Number of pages	56
ISBN (Print)	90-365-0971-8
Publication status	Published - 1997

Name
Publisher	Universiteit Twente, faculteit Toegepaste Onderwijskunde

Cite this

@book{0aef695f125142a3b558b35048890158,

title = "De bevordering van schooleffectiviteit in het basisonderwijs: Mogelijkheden tot {"}flankerend beleid{"} bij klassenverkleining",

keywords = "METIS-136486, IR-27835",

author = "Jaap Scheerens",

note = "extern rapport",

year = "1997",

language = "Undefined",

isbn = "90-365-0971-8",

publisher = "Universiteit Twente, Faculteit Toegepaste Onderwijskunde",

}

TY - BOOK

T1 - De bevordering van schooleffectiviteit in het basisonderwijs: Mogelijkheden tot "flankerend beleid" bij klassenverkleining

AU - Scheerens, Jaap

N1 - extern rapport

PY - 1997

Y1 - 1997

KW - METIS-136486

KW - IR-27835

M3 - Report

SN - 90-365-0971-8

BT - De bevordering van schooleffectiviteit in het basisonderwijs: Mogelijkheden tot "flankerend beleid" bij klassenverkleining

PB - Universiteit Twente, Faculteit Toegepaste Onderwijskunde

CY - Enschede

ER -