De gevolgen van het gebruik van een alternatieve discipline indeling (ISCED-97 indeling in vergelijking met de HOOP indeling) voor HO beleidsmakers

    Research output: Book/ReportReportProfessional

    Original languageUndefined
    Place of PublicationEnschede
    PublisherCenter for Higher Education Policy Studies (CHEPS)
    Number of pages17
    Publication statusPublished - 2007

    Publication series

    Name
    No.C7FK207

    Keywords

    • METIS-240423

    Cite this