De introductie van analytische meetkunde

Nellie Verhoef, Mark Timmer, Fokke Hoeksema

Research output: Contribution to journalArticleProfessional

81 Downloads (Pure)

Abstract

Inmiddels is het begrip Lesson Study bij de lezers van Euclides wel bekend: docentprofessionalisering door gezamenlijke lesvoorbereiding, observatie, evaluatie en verbetering. In dit vierde deel over dat fenomeen willen de auteurs u laten zien hoe Lesson Study is ingezet bij een lessenserie over analytische meetkunde.
Original languageDutch
Pages (from-to)4-6
Number of pages3
JournalEuclides
Volume90
Issue number2
Publication statusPublished - Nov 2014

Cite this

Verhoef, N., Timmer, M., & Hoeksema, F. (2014). De introductie van analytische meetkunde. Euclides, 90(2), 4-6.
Verhoef, Nellie ; Timmer, Mark ; Hoeksema, Fokke. / De introductie van analytische meetkunde. In: Euclides. 2014 ; Vol. 90, No. 2. pp. 4-6.
@article{2e7c689a4ce54dd399c21db15bed2ff0,
title = "De introductie van analytische meetkunde",
abstract = "Inmiddels is het begrip Lesson Study bij de lezers van Euclides wel bekend: docentprofessionalisering door gezamenlijke lesvoorbereiding, observatie, evaluatie en verbetering. In dit vierde deel over dat fenomeen willen de auteurs u laten zien hoe Lesson Study is ingezet bij een lessenserie over analytische meetkunde.",
author = "Nellie Verhoef and Mark Timmer and Fokke Hoeksema",
year = "2014",
month = "11",
language = "Dutch",
volume = "90",
pages = "4--6",
journal = "Euclides",
issn = "0165-0394",
publisher = "Nederlandse Vereniging van Wiskundeleraren",
number = "2",

}

Verhoef, N, Timmer, M & Hoeksema, F 2014, 'De introductie van analytische meetkunde' Euclides, vol. 90, no. 2, pp. 4-6.

De introductie van analytische meetkunde. / Verhoef, Nellie; Timmer, Mark; Hoeksema, Fokke.

In: Euclides, Vol. 90, No. 2, 11.2014, p. 4-6.

Research output: Contribution to journalArticleProfessional

TY - JOUR

T1 - De introductie van analytische meetkunde

AU - Verhoef, Nellie

AU - Timmer, Mark

AU - Hoeksema, Fokke

PY - 2014/11

Y1 - 2014/11

N2 - Inmiddels is het begrip Lesson Study bij de lezers van Euclides wel bekend: docentprofessionalisering door gezamenlijke lesvoorbereiding, observatie, evaluatie en verbetering. In dit vierde deel over dat fenomeen willen de auteurs u laten zien hoe Lesson Study is ingezet bij een lessenserie over analytische meetkunde.

AB - Inmiddels is het begrip Lesson Study bij de lezers van Euclides wel bekend: docentprofessionalisering door gezamenlijke lesvoorbereiding, observatie, evaluatie en verbetering. In dit vierde deel over dat fenomeen willen de auteurs u laten zien hoe Lesson Study is ingezet bij een lessenserie over analytische meetkunde.

M3 - Article

VL - 90

SP - 4

EP - 6

JO - Euclides

JF - Euclides

SN - 0165-0394

IS - 2

ER -

Verhoef N, Timmer M, Hoeksema F. De introductie van analytische meetkunde. Euclides. 2014 Nov;90(2):4-6.