De introductie van analytische meetkunde

Nellie Verhoef; Mark Timmer; Fokke Hoeksema

De introductie van analytische meetkunde

Nellie Verhoef
, Mark Timmer
, Fokke Hoeksema

ELAN Teacher Development

Research output: Contribution to journal › Article › Professional

247 Downloads (Pure)

Abstract

Inmiddels is het begrip Lesson Study bij de lezers van Euclides wel bekend: docentprofessionalisering door gezamenlijke lesvoorbereiding, observatie, evaluatie en verbetering. In dit vierde deel over dat fenomeen willen de auteurs u laten zien hoe Lesson Study is ingezet bij een lessenserie over analytische meetkunde.

Original language	Dutch
Pages (from-to)	4-6
Number of pages	3
Journal	Euclides
Volume	90
Issue number	2
Publication status	Published - Nov 2014

Access to Document

Verhoef2014introductieFinal published version, 1.64 MB

https://archief.vakbladeuclides.nl/bestanden/090_2014-15_02.pdf

Cite this

@article{2e7c689a4ce54dd399c21db15bed2ff0,

title = "De introductie van analytische meetkunde",

abstract = "Inmiddels is het begrip Lesson Study bij de lezers van Euclides wel bekend: docentprofessionalisering door gezamenlijke lesvoorbereiding, observatie, evaluatie en verbetering. In dit vierde deel over dat fenomeen willen de auteurs u laten zien hoe Lesson Study is ingezet bij een lessenserie over analytische meetkunde.",

author = "Nellie Verhoef and Mark Timmer and Fokke Hoeksema",

year = "2014",

month = nov,

language = "Dutch",

volume = "90",

pages = "4--6",

journal = "Euclides",

issn = "0165-0394",

publisher = "Nederlandse Vereniging van Wiskundeleraren",

number = "2",

}

TY - JOUR

T1 - De introductie van analytische meetkunde

AU - Verhoef, Nellie

AU - Timmer, Mark

AU - Hoeksema, Fokke

PY - 2014/11

Y1 - 2014/11

N2 - Inmiddels is het begrip Lesson Study bij de lezers van Euclides wel bekend: docentprofessionalisering door gezamenlijke lesvoorbereiding, observatie, evaluatie en verbetering. In dit vierde deel over dat fenomeen willen de auteurs u laten zien hoe Lesson Study is ingezet bij een lessenserie over analytische meetkunde.

AB - Inmiddels is het begrip Lesson Study bij de lezers van Euclides wel bekend: docentprofessionalisering door gezamenlijke lesvoorbereiding, observatie, evaluatie en verbetering. In dit vierde deel over dat fenomeen willen de auteurs u laten zien hoe Lesson Study is ingezet bij een lessenserie over analytische meetkunde.

M3 - Article

SN - 0165-0394

VL - 90

SP - 4

EP - 6

JO - Euclides

JF - Euclides

IS - 2

ER -