De lerende docent in een professionele leergemeenschap: VELON artikel opzet Lesson Study

N.C. Verhoef, S.L. Goei, J.A.H. Alkemade, F.G.M. Coenders

    Research output: Contribution to conferencePaper

    64 Downloads (Pure)
    Original languageDutch
    Number of pages5
    Publication statusPublished - 2014
    EventVELON Congres 2014: conferentie voor lerarenopleiders - Zwolle, Netherlands
    Duration: 10 Mar 201411 Mar 2014

    Conference

    ConferenceVELON Congres 2014
    CountryNetherlands
    CityZwolle
    Period10/03/1411/03/14
    OtherTijdens dit congres is aandacht voor het opleiden van leraren in de exacte vakken en techniek, maar ook voor vernieuwende onderwijskundige of pedagogische concepten. De focus zal liggen op vier thema’s: Vakinhoud Science, Vakdidactiek, Onderwijzen en opleiden met behulp van technologie, levenlang Leren. Er wordt niet alleen aandacht besteed aan het opleiden van toekomstige leraren, maar ook aan de verdere professionalisering van zittende leraren.

    Cite this

    Verhoef, N. C., Goei, S. L., Alkemade, J. A. H., & Coenders, F. G. M. (2014). De lerende docent in een professionele leergemeenschap: VELON artikel opzet Lesson Study. Paper presented at VELON Congres 2014, Zwolle, Netherlands.