De Maastrichtse School: dimensies van (de beoefening van) het bestuursrecht

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapterAcademic

39 Downloads (Pure)

Abstract

In deze bijdrage wil ik, mede ter nadere inleiding van deze bundel, trachten de plaats te markeren van de ’Maastrichtse school’ in het bestuursrechtelijk discours. Het grootste deel van de bijdrage zal gewijd zijn aan een (toch) beknopte bloemlezing van de reacties die de producties vanuit deze school daarbuiten hebben losgemaakt. Die bloemlezing vormt zogezegd de externe dimensie van de Maastrichtse school. Daarnaast plaats ik een interne dimensie; de ervaring vanuit de Maastrichtse school zelf. Dit deelnemersperspectief is onmiskenbaar subjectief geladen, maar werpt misschien juist daarom wel een beter licht op zin en onzin van de term ‘school’. Mijn eigen bijdrage aan deze beschrijving beperkt zich vooreerst tot de selectie van wetenswaardigheden. Geen nieuwe Maastrichtse theorie derhalve, doch hooguit het accentueren van bepaalde stellingen en, aan het slot van dit opstel een beknopte reflectie op de (‘spectraal’ te onderscheiden) objectieve en subjectieve dimensie van het bestuursrecht.
Original languageDutch
Title of host publicationUit de school geklapt? : opstellen uit Maastricht
EditorsMichiel A. Heldeweg, E.C.H.J. van der Linden
PublisherSDU
Pages1-37
Number of pages298
ISBN (Print)9789054092414
Publication statusPublished - 1999

Publication series

NameJuridische reeks / Universiteit Maastricht
PublisherSdu Uitgevers
Volume7

Keywords

  • IR-86607

Cite this

Heldeweg, M. A. (1999). De Maastrichtse School: dimensies van (de beoefening van) het bestuursrecht. In M. A. Heldeweg, & E. C. H. J. van der Linden (Eds.), Uit de school geklapt? : opstellen uit Maastricht (pp. 1-37). (Juridische reeks / Universiteit Maastricht; Vol. 7). SDU.
Heldeweg, Michiel A. / De Maastrichtse School: dimensies van (de beoefening van) het bestuursrecht. Uit de school geklapt? : opstellen uit Maastricht. editor / Michiel A. Heldeweg ; E.C.H.J. van der Linden. SDU, 1999. pp. 1-37 (Juridische reeks / Universiteit Maastricht).
@inbook{627d5c0113e24058b2518af5df012d84,
title = "De Maastrichtse School: dimensies van (de beoefening van) het bestuursrecht",
abstract = "In deze bijdrage wil ik, mede ter nadere inleiding van deze bundel, trachten de plaats te markeren van de ’Maastrichtse school’ in het bestuursrechtelijk discours. Het grootste deel van de bijdrage zal gewijd zijn aan een (toch) beknopte bloemlezing van de reacties die de producties vanuit deze school daarbuiten hebben losgemaakt. Die bloemlezing vormt zogezegd de externe dimensie van de Maastrichtse school. Daarnaast plaats ik een interne dimensie; de ervaring vanuit de Maastrichtse school zelf. Dit deelnemersperspectief is onmiskenbaar subjectief geladen, maar werpt misschien juist daarom wel een beter licht op zin en onzin van de term ‘school’. Mijn eigen bijdrage aan deze beschrijving beperkt zich vooreerst tot de selectie van wetenswaardigheden. Geen nieuwe Maastrichtse theorie derhalve, doch hooguit het accentueren van bepaalde stellingen en, aan het slot van dit opstel een beknopte reflectie op de (‘spectraal’ te onderscheiden) objectieve en subjectieve dimensie van het bestuursrecht.",
keywords = "IR-86607",
author = "Heldeweg, {Michiel A.}",
year = "1999",
language = "Dutch",
isbn = "9789054092414",
series = "Juridische reeks / Universiteit Maastricht",
publisher = "SDU",
pages = "1--37",
editor = "Heldeweg, {Michiel A.} and {van der Linden}, E.C.H.J.",
booktitle = "Uit de school geklapt? : opstellen uit Maastricht",
address = "Netherlands",

}

Heldeweg, MA 1999, De Maastrichtse School: dimensies van (de beoefening van) het bestuursrecht. in MA Heldeweg & ECHJ van der Linden (eds), Uit de school geklapt? : opstellen uit Maastricht. Juridische reeks / Universiteit Maastricht, vol. 7, SDU, pp. 1-37.

De Maastrichtse School: dimensies van (de beoefening van) het bestuursrecht. / Heldeweg, Michiel A.

Uit de school geklapt? : opstellen uit Maastricht. ed. / Michiel A. Heldeweg; E.C.H.J. van der Linden. SDU, 1999. p. 1-37 (Juridische reeks / Universiteit Maastricht; Vol. 7).

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapterAcademic

TY - CHAP

T1 - De Maastrichtse School: dimensies van (de beoefening van) het bestuursrecht

AU - Heldeweg, Michiel A.

PY - 1999

Y1 - 1999

N2 - In deze bijdrage wil ik, mede ter nadere inleiding van deze bundel, trachten de plaats te markeren van de ’Maastrichtse school’ in het bestuursrechtelijk discours. Het grootste deel van de bijdrage zal gewijd zijn aan een (toch) beknopte bloemlezing van de reacties die de producties vanuit deze school daarbuiten hebben losgemaakt. Die bloemlezing vormt zogezegd de externe dimensie van de Maastrichtse school. Daarnaast plaats ik een interne dimensie; de ervaring vanuit de Maastrichtse school zelf. Dit deelnemersperspectief is onmiskenbaar subjectief geladen, maar werpt misschien juist daarom wel een beter licht op zin en onzin van de term ‘school’. Mijn eigen bijdrage aan deze beschrijving beperkt zich vooreerst tot de selectie van wetenswaardigheden. Geen nieuwe Maastrichtse theorie derhalve, doch hooguit het accentueren van bepaalde stellingen en, aan het slot van dit opstel een beknopte reflectie op de (‘spectraal’ te onderscheiden) objectieve en subjectieve dimensie van het bestuursrecht.

AB - In deze bijdrage wil ik, mede ter nadere inleiding van deze bundel, trachten de plaats te markeren van de ’Maastrichtse school’ in het bestuursrechtelijk discours. Het grootste deel van de bijdrage zal gewijd zijn aan een (toch) beknopte bloemlezing van de reacties die de producties vanuit deze school daarbuiten hebben losgemaakt. Die bloemlezing vormt zogezegd de externe dimensie van de Maastrichtse school. Daarnaast plaats ik een interne dimensie; de ervaring vanuit de Maastrichtse school zelf. Dit deelnemersperspectief is onmiskenbaar subjectief geladen, maar werpt misschien juist daarom wel een beter licht op zin en onzin van de term ‘school’. Mijn eigen bijdrage aan deze beschrijving beperkt zich vooreerst tot de selectie van wetenswaardigheden. Geen nieuwe Maastrichtse theorie derhalve, doch hooguit het accentueren van bepaalde stellingen en, aan het slot van dit opstel een beknopte reflectie op de (‘spectraal’ te onderscheiden) objectieve en subjectieve dimensie van het bestuursrecht.

KW - IR-86607

M3 - Chapter

SN - 9789054092414

T3 - Juridische reeks / Universiteit Maastricht

SP - 1

EP - 37

BT - Uit de school geklapt? : opstellen uit Maastricht

A2 - Heldeweg, Michiel A.

A2 - van der Linden, E.C.H.J.

PB - SDU

ER -

Heldeweg MA. De Maastrichtse School: dimensies van (de beoefening van) het bestuursrecht. In Heldeweg MA, van der Linden ECHJ, editors, Uit de school geklapt? : opstellen uit Maastricht. SDU. 1999. p. 1-37. (Juridische reeks / Universiteit Maastricht).