De school als ontwikkelplek voor leraren. Een literatuurstudie naar organisatiefactoren die implementatie van nieuwe onderwijsconcepten bevorderen (Een onderzoek in opdracht van de VO-Raad)

Piety Runhaar, Karin Sanders, P.J.C. Sleegers

    Research output: Book/ReportReportProfessional

    Original languageUndefined
    Place of PublicationEnschede
    PublisherUniversiteit Twente: Twente Centre for Career Research
    Number of pages37
    Publication statusPublished - 2009

    Keywords

    • METIS-258570

    Cite this