Skip to main navigation Skip to search Skip to main content

De toekomstbestendige verpleegkundige: Leerstrategieën voor het ontwikkelen van 21e-eeuwse vaardigheden

  • Marloes Bults
  • , Jeske Roerink
  • , Marloes Postel
  • , Ilona Friso - van den Bos
  • , Melanie Broens
  • , Marjolein den Ouden
  • , Jasmina Bašić

Research output: Contribution to journalArticleProfessional

65 Downloads (Pure)

Abstract

De snel veranderende zorgsector vraagt om toekomstbestendige professionals die effectief omgaan met complexe taken en zich aanpassen aan een veranderende werkomgeving. Het ontwikkelen van 21e-eeuwse vaardigheden (digitale en communicatieve vaardigheden, samenwerken, innoveren) is hierbij essentieel. Dit onderzoek beschrijft de leerstrategieën van ziekenhuisverpleegkundigen om 21e-eeuwse vaardigheden te ontwikkelen. Uit elf interviews met verpleegkundigen werkzaam in het ziekenhuis, zijn vier persona’s ontwikkeld om de leerstrategieën te illustreren. De nadruk ligt op praktijkgericht leren, samenwerken, formeel en informeel leren, reflecteren en continue professioneel ontwikkelen. In de praktijk is het belangrijk rekening te houden met de leerstrategieën van verpleegkundigen om 21e-eeuwse vaardigheden te ontwikkelen.
Original languageDutch
Pages (from-to)22-25
JournalOnderwijs en gezondheidszorg
Volume48
Publication statusPublished - 12 Dec 2024

Cite this