De zin en onzin van 70:20:10 voor leren in de zorg: In gesprek met Maaike Endedijk

Joke van Alten, Mariel Rondeel, Maaike Endedijk (Interviewee)

Research output: Contribution to journalArticlePopular

71 Downloads (Pure)

Abstract

Dr. Maaike Endedijk is Universitair Hoofddocent bij de vakgroep Onderwijskunde aan de Universiteit Twente en onderzoekt de black box van werkplekleren. De 70:20:10-beweging heeft duidelijk gemaakt dat veel leren van medewerkers plaatsvindt buiten formeel georganiseerde leeractiviteiten. Het model is in korte tijd erg populair geworden en professionals in leren en ontwikkelen gebruiken het graag als richtlijn bij het vormgeven van leerprocessen. Maaike doet onderzoek naar de manier waarop mensen leren ten behoeve van hun werk. Zij plaatst kanttekeningen bij het vanzelfsprekende gebruik van 70:20:10. Het model heeft mensen bewustgemaakt van het feit dat er meer is dan trainingen of cursussen. Maar meer ook niet. We vragen Maaike naar de inzichten uit haar onderzoek en wat dat betekent voor leren op de werkplek.
Original languageEnglish
Pages (from-to)14-16
JournalOnderwijs en gezondheidszorg
Volume42
Issue number1
Publication statusPublished - Jan 2018

Cite this