Digitale Leerlingvolgsystemen als basis voor Opbrengstgericht werken in het Primair Onderwijs: Een analyse van de wijze waarop scholen en besturen de mogelijkheden van digitale leerlingvolgsystemen kunnen benutten

Marjan Faber; Marieke van Geel; Adrie Visscher

Digitale Leerlingvolgsystemen als basis voor Opbrengstgericht werken in het Primair Onderwijs: Een analyse van de wijze waarop scholen en besturen de mogelijkheden van digitale leerlingvolgsystemen kunnen benutten

Marjan Faber, Marieke van Geel, Adrie Visscher

Faculty of Behavioural, Management and Social Sciences

Research output: Book/Report › Report › Professional

3322 Downloads (Pure)

Original language	Dutch
Place of Publication	Zoetermeer
Publisher	Kennisnet
Number of pages	45
Publication status	Published - 2013

Access to Document

Faber2013digitaleFinal published version, 1.16 MB

Cite this

@book{c3ce72695678415e9ce840e255a450eb,

title = "Digitale Leerlingvolgsystemen als basis voor Opbrengstgericht werken in het Primair Onderwijs: Een analyse van de wijze waarop scholen en besturen de mogelijkheden van digitale leerlingvolgsystemen kunnen benutten",

author = "Marjan Faber and {van Geel}, Marieke and Adrie Visscher",

year = "2013",

language = "Dutch",

publisher = "Kennisnet",

}

TY - BOOK

T1 - Digitale Leerlingvolgsystemen als basis voor Opbrengstgericht werken in het Primair Onderwijs

T2 - Een analyse van de wijze waarop scholen en besturen de mogelijkheden van digitale leerlingvolgsystemen kunnen benutten

AU - Faber, Marjan

AU - van Geel, Marieke

AU - Visscher, Adrie

PY - 2013

Y1 - 2013

M3 - Report

BT - Digitale Leerlingvolgsystemen als basis voor Opbrengstgericht werken in het Primair Onderwijs

PB - Kennisnet

CY - Zoetermeer

ER -