Een goed geformuleerd, juist antwoord bij scheikunde en biologie: Deel 3: Formuleren

Research output: Contribution to journalArticleProfessional

Abstract

In het eerste artikel hebben we al duidelijk gemaakt dat leerlingen hulp moeten krijgen om inhoudelijk goed te leren formuleren. Met een driedelige lessenreeks leren we leerlingen in verschillende stappen redeneer- en formuleervaardigheden. De lessenreeks bestaat respectievelijk uit de volgende drie onderwerpen: Analyseren, Uitleggen en Formuleren. In het artikel van vorige maand zijn we ingegaan op het leggen van verbindingen tussen vakbegrippen (puntwoorden).
Original languageDutch
Pages (from-to)350-351
Number of pages2
JournalNVOX
Issue number7
Publication statusPublished - Jul 2018

Cite this