Abstract
In het eerste artikel hebben we al duidelijk gemaakt dat leerlingen geholpen moeten worden om inhoudelijk goed te leren formuleren. Met een driedelige lessenreeks leren we leerlingen in verschillende stappen redeneervaardigheden. De lessenreeks bestaat respectievelijk uit de volgende drie topics: Analyseren, Uitleggen en Formuleren. In het artikel van vorige maand zijn we ingegaan op het analyseren van de vraag (Visser, 2018).
| Original language | Dutch |
|---|---|
| Pages (from-to) | 294-295 |
| Number of pages | 2 |
| Journal | NVOX |
| Issue number | 6 |
| Publication status | Published - Jun 2018 |