Een model voor het leren van docenten in de context van een curriculumverandering

Research output: Contribution to conferencePaper

125 Downloads (Pure)
Original languageUndefined
Number of pages5
Publication statusPublished - 2010
Event37e Onderwijs Research Dagen 2010: De lerende leraar als onderzoeker en ontwerper - University of Twente, Enschede, Netherlands
Duration: 23 Jun 201025 Jun 2010
Conference number: 37

Conference

Conference37e Onderwijs Research Dagen 2010
Abbreviated titleORD
CountryNetherlands
CityEnschede
Period23/06/1025/06/10

Keywords

  • IR-80317

Cite this