Abstract
Dit rapport bevat een weergave van onze verkenning van de kennisinfrastructuur in het Nederlandse hoger onderwijs op het gebied van onderwijsinnovaties. Onderwijsinnovaties vinden op grote schaal plaats en het wordt van groot belang geacht dat de kennis en ervaring over onderwijsinnovaties worden gedeeld. Leren van elkaar en evidence-based
innoveren kunnen alleen plaatsvinden als bestaande kennis wordt verspreid en gebruikt. Er is echter weinig inzicht in de huidige staat van de kennisinfrastructuur op het gebied van onderwijsinnovaties. Met deze verkenning proberen wij dit inzicht te vergroten.
innoveren kunnen alleen plaatsvinden als bestaande kennis wordt verspreid en gebruikt. Er is echter weinig inzicht in de huidige staat van de kennisinfrastructuur op het gebied van onderwijsinnovaties. Met deze verkenning proberen wij dit inzicht te vergroten.
| Original language | Dutch |
|---|---|
| Publisher | Center for Higher Education Policy Studies (CHEPS) |
| Commissioning body | Netherlands Initiative for Education Research |
| Number of pages | 42 |
| Publication status | Published - 1 Apr 2018 |
Keywords
- onderwijsinnovaties
- hoger onderwijs
- kennisinfrastructuur
Press/Media
-
Tijd en geld nodig bij innovaties in het hoger onderwijs
Kolster, R., de Boer, H. F., Westerheijden, D. F. & Vossensteyn, H. (. J. ).
1/05/18
1 item of Media coverage
Press/Media: Research