Entertainment-Education in het nieuwe medialandschap: Hoe content creators betrokkenheid met gezondheidsthema’s kunnen stimuleren in online community’s

Roel O. Lutkenhaus

doi:10.5117/TCW2022.1.003.LUTK

Entertainment-Education in het nieuwe medialandschap: Hoe content creators betrokkenheid met gezondheidsthema’s kunnen stimuleren in online community’s

Roel O. Lutkenhaus^*

^*Corresponding author for this work

Research output: Contribution to journal › Article › Academic › peer-review

26 Downloads (Pure)

Abstract

Via populaire media op radio en tv heeft de Entertainment-Education-strategie (EE-strategie) mensen over de hele wereld geïnspireerd hun kennis, denkbeelden en gedrag te veranderen om daarmee hun eigen gezondheid en die van hun omgeving te verbeteren. Dit overzichtsartikel verkent hoe de EE-strategie kan worden ingezet op het internet.

Original language	Dutch
Pages (from-to)	27-55
Number of pages	29
Journal	Tijdschrift voor communicatiewetenschap
Volume	50
Issue number	1
DOIs	https://doi.org/10.5117/TCW2022.1.003.LUTK
Publication status	Published - Apr 2022
Externally published	Yes

UN SDGs

This output contributes to the following UN Sustainable Development Goals (SDGs)

SDG 4 Quality Education

Keywords

Audience participation
Computational methods
Digital methods
Entertainment-education
Health communication
Network analysis
Social and behavioral change communication
Social network analysis
Spreadable media
Transmedia storytelling

Access to Document

10.5117/TCW2022.1.003.LUTK

ArticleFinal published version, 2 MB

Cite this

@article{7570eaf9f54240eb8fc00e3d9ca9e4d6,

title = "Entertainment-Education in het nieuwe medialandschap: Hoe content creators betrokkenheid met gezondheidsthema{\textquoteright}s kunnen stimuleren in online community{\textquoteright}s",

abstract = "Via populaire media op radio en tv heeft de Entertainment-Education-strategie (EE-strategie) mensen over de hele wereld ge{\"i}nspireerd hun kennis, denkbeelden en gedrag te veranderen om daarmee hun eigen gezondheid en die van hun omgeving te verbeteren. Dit overzichtsartikel verkent hoe de EE-strategie kan worden ingezet op het internet.",

keywords = "Audience participation, Computational methods, Digital methods, Entertainment-education, Health communication, Network analysis, Social and behavioral change communication, Social network analysis, Spreadable media, Transmedia storytelling",

author = "Lutkenhaus, \{Roel O.\}",

year = "2022",

month = apr,

doi = "10.5117/TCW2022.1.003.LUTK",

language = "Dutch",

volume = "50",

pages = "27--55",

journal = "Tijdschrift voor communicatiewetenschap",

issn = "1384-6930",

publisher = "Amsterdam University Press",

number = "1",

}

TY - JOUR

T1 - Entertainment-Education in het nieuwe medialandschap

T2 - Hoe content creators betrokkenheid met gezondheidsthema’s kunnen stimuleren in online community’s

AU - Lutkenhaus, Roel O.

PY - 2022/4

Y1 - 2022/4

N2 - Via populaire media op radio en tv heeft de Entertainment-Education-strategie (EE-strategie) mensen over de hele wereld geïnspireerd hun kennis, denkbeelden en gedrag te veranderen om daarmee hun eigen gezondheid en die van hun omgeving te verbeteren. Dit overzichtsartikel verkent hoe de EE-strategie kan worden ingezet op het internet.

AB - Via populaire media op radio en tv heeft de Entertainment-Education-strategie (EE-strategie) mensen over de hele wereld geïnspireerd hun kennis, denkbeelden en gedrag te veranderen om daarmee hun eigen gezondheid en die van hun omgeving te verbeteren. Dit overzichtsartikel verkent hoe de EE-strategie kan worden ingezet op het internet.

KW - Audience participation

KW - Computational methods

KW - Digital methods

KW - Entertainment-education

KW - Health communication

KW - Network analysis

KW - Social and behavioral change communication

KW - Social network analysis

KW - Spreadable media

KW - Transmedia storytelling

UR - https://www.scopus.com/pages/publications/85128887710

U2 - 10.5117/TCW2022.1.003.LUTK

DO - 10.5117/TCW2022.1.003.LUTK

M3 - Article

AN - SCOPUS:85128887710

SN - 1384-6930

VL - 50

SP - 27

EP - 55

JO - Tijdschrift voor communicatiewetenschap

JF - Tijdschrift voor communicatiewetenschap

IS - 1

ER -

Entertainment-Education in het nieuwe medialandschap: Hoe content creators betrokkenheid met gezondheidsthema’s kunnen stimuleren in online community’s

Abstract

UN SDGs

Keywords

Access to Document

Other files and links

Cite this