Entwicklung und Potentiale digitaler Raumforschung: Ethische Fragestellungen und Impulse für die Hochschullehre

Maren van der Meer; Fran Meissner; Moritz Merten; Daniel Münderlein

Entwicklung und Potentiale digitaler Raumforschung: Ethische Fragestellungen und Impulse für die Hochschullehre

Maren van der Meer, Fran Meissner, Moritz Merten, Daniel Münderlein

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Abstract

Der allgemeine gesellschaftliche Trend der Digi-talisierung zeigt sich auch in einer zunehmenden Technologisierung innerhalb der Raumforschung und -planung. Ein mittlerweile flächendeckender Einsatz von CAD- und GIS-Software, die zudem immer leistungsfähiger wird, macht diesen Wandel deutlich. Die Digitalisierung eröffnet sowohl Chan-cen als auch Risiken in der räumlichen Planung und Forschung. Lehrressourcen und digitale Forschungs-tools existieren aber bisher kaum. Mit diesem Artikel stellen wir Best-Practice Beispiele vor und geben Empfehlungen für zeitgemäße Hochschullehre.

Original language	English
Pages (from-to)	20-27
Number of pages	8
Journal	RaumPlanung
Volume	196
Issue number	2/3
Publication status	Published - 2018
Externally published	Yes

Keywords

ITC-CV

Access to Document

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TY - JOUR

T1 - Entwicklung und Potentiale digitaler Raumforschung

T2 - Ethische Fragestellungen und Impulse für die Hochschullehre

AU - van der Meer, Maren

AU - Meissner, Fran

AU - Merten, Moritz

AU - Münderlein, Daniel

PY - 2018

Y1 - 2018

N2 - Der allgemeine gesellschaftliche Trend der Digi-talisierung zeigt sich auch in einer zunehmenden Technologisierung innerhalb der Raumforschung und -planung. Ein mittlerweile flächendeckender Einsatz von CAD- und GIS-Software, die zudem immer leistungsfähiger wird, macht diesen Wandel deutlich. Die Digitalisierung eröffnet sowohl Chan-cen als auch Risiken in der räumlichen Planung und Forschung. Lehrressourcen und digitale Forschungs-tools existieren aber bisher kaum. Mit diesem Artikel stellen wir Best-Practice Beispiele vor und geben Empfehlungen für zeitgemäße Hochschullehre.

AB - Der allgemeine gesellschaftliche Trend der Digi-talisierung zeigt sich auch in einer zunehmenden Technologisierung innerhalb der Raumforschung und -planung. Ein mittlerweile flächendeckender Einsatz von CAD- und GIS-Software, die zudem immer leistungsfähiger wird, macht diesen Wandel deutlich. Die Digitalisierung eröffnet sowohl Chan-cen als auch Risiken in der räumlichen Planung und Forschung. Lehrressourcen und digitale Forschungs-tools existieren aber bisher kaum. Mit diesem Artikel stellen wir Best-Practice Beispiele vor und geben Empfehlungen für zeitgemäße Hochschullehre.

KW - ITC-CV

M3 - Article

SN - 0176-7534

VL - 196

SP - 20

EP - 27

JO - RaumPlanung

JF - RaumPlanung

IS - 2/3

ER -

Entwicklung und Potentiale digitaler Raumforschung: Ethische Fragestellungen und Impulse für die Hochschullehre

Abstract

Keywords

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