Experimenten inhaalbeleid: een evaluatiemodel

J.W. van Deth, Petrus A.T.M. Geurts

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapterAcademic

    Original languageUndefined
    Title of host publicationJ.L. Hazekamp (red.), Jongeren aan de rand
    Place of PublicationUtrecht
    PublisherSWP Uitgeverij
    Pages157-171
    Number of pages15
    Publication statusPublished - 1992

    Keywords

    • METIS-101141

    Cite this

    van Deth, J. W., & Geurts, P. A. T. M. (1992). Experimenten inhaalbeleid: een evaluatiemodel. In J.L. Hazekamp (red.), Jongeren aan de rand (pp. 157-171). Utrecht: SWP Uitgeverij.
    van Deth, J.W. ; Geurts, Petrus A.T.M. / Experimenten inhaalbeleid: een evaluatiemodel. J.L. Hazekamp (red.), Jongeren aan de rand. Utrecht : SWP Uitgeverij, 1992. pp. 157-171
    @inbook{71842560d6404ca7970b573656fd2c7d,
    title = "Experimenten inhaalbeleid: een evaluatiemodel",
    keywords = "METIS-101141",
    author = "{van Deth}, J.W. and Geurts, {Petrus A.T.M.}",
    year = "1992",
    language = "Undefined",
    pages = "157--171",
    booktitle = "J.L. Hazekamp (red.), Jongeren aan de rand",
    publisher = "SWP Uitgeverij",
    address = "Netherlands",

    }

    van Deth, JW & Geurts, PATM 1992, Experimenten inhaalbeleid: een evaluatiemodel. in J.L. Hazekamp (red.), Jongeren aan de rand. SWP Uitgeverij, Utrecht, pp. 157-171.

    Experimenten inhaalbeleid: een evaluatiemodel. / van Deth, J.W.; Geurts, Petrus A.T.M.

    J.L. Hazekamp (red.), Jongeren aan de rand. Utrecht : SWP Uitgeverij, 1992. p. 157-171.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapterAcademic

    TY - CHAP

    T1 - Experimenten inhaalbeleid: een evaluatiemodel

    AU - van Deth, J.W.

    AU - Geurts, Petrus A.T.M.

    PY - 1992

    Y1 - 1992

    KW - METIS-101141

    M3 - Chapter

    SP - 157

    EP - 171

    BT - J.L. Hazekamp (red.), Jongeren aan de rand

    PB - SWP Uitgeverij

    CY - Utrecht

    ER -

    van Deth JW, Geurts PATM. Experimenten inhaalbeleid: een evaluatiemodel. In J.L. Hazekamp (red.), Jongeren aan de rand. Utrecht: SWP Uitgeverij. 1992. p. 157-171