Foerderung Naturwissenschaftlichter Kompetenzen, Beispiel aus dem Schulsystem der Niederlande.

    Research output: Contribution to journalArticleProfessional

    Original languageUndefined
    Pages (from-to)35-36
    Number of pages2
    JournalNaturwissenschaften im Unterricht Physik
    Volume14
    Issue number2
    Publication statusPublished - 2003

    Keywords

    • METIS-213906

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