Gebruik en betekenis van PPON-produkten in het kader van het vernieuwingsproces basisonderwijs

Klaas Bos, R. Koelma

    Research output: Book/ReportReportProfessional

    Original languageUndefined
    Place of PublicationEnschede
    PublisherUniversiteit Twente, Faculteit Toegepaste Onderwijskunde
    Number of pages117
    ISBN (Print)90-365-0663-8
    Publication statusPublished - 1994

    Keywords

    • METIS-136935

    Cite this