Hoe goed is het Nederlandse wiskunde-onderwijs?

Anja Knuver, Wilmad Kuiper

    Research output: Contribution to journalArticleProfessional

    Original languageUndefined
    Pages (from-to)38-39
    Number of pages2
    JournalDidaktief
    Volume24
    Issue number7
    Publication statusPublished - 1994

    Keywords

    • METIS-139121

    Cite this

    Knuver, A., & Kuiper, W. (1994). Hoe goed is het Nederlandse wiskunde-onderwijs? Didaktief, 24(7), 38-39.