Hoe kan indirecte digitale ondersteuning tijdens en na het oplossen van natuurkundeopgaven strategische kennis ontwikkelen?

H.J. Pol, E.G. Harskamp, C.J.M. Suhre, M.J. Goedhart

Research output: Contribution to conference › Paper

Original language	Dutch
Pages	175-176
Publication status	Published - 27 May 2009
Event	36e Onderwijs Research Dagen 2009: Onderwijs, een kwestie van emancipatie en (on)gelijkheid - Leuven, Belgium Duration: 27 May 2009 → 29 May 2009 Conference number: 36

Cite this

@conference{333a587591c54ee59a28cd7e6538bc26,

title = "Hoe kan indirecte digitale ondersteuning tijdens en na het oplossen van natuurkundeopgaven strategische kennis ontwikkelen?",

author = "H.J. Pol and E.G. Harskamp and C.J.M. Suhre and M.J. Goedhart",

year = "2009",

month = may,

day = "27",

language = "Dutch",

pages = "175--176",

note = "36e Onderwijs Research Dagen 2009 ; Conference date: 27-05-2009 Through 29-05-2009",