Abstract
Onze cultuur wordt gedomineerd door bewegende beelden. Deze beelden worden steeds affectiever. Dankzij ict-toepassingen wordt dit audiovisueel materiaal in de klas gebruikt. Ondanks het grote aanbod, ervaren leraren een gebrek aan bruikbaar digitaal materiaal. Dit essay probeert een oplossing te zoeken voor dat probleem.
| Original language | Dutch |
|---|---|
| Publisher | Kennisnet |
| Media of output | Online |
| Publication status | Published - 1 Oct 2009 |