Idealistische wiskundedocenten ontwikkelen een eigen methode

Daan van Smaalen

Research output: Contribution to journalArticleProfessional

23 Downloads (Pure)

Abstract

Voor docenten die op zoek zijn naar wiskundeonderwijs waarin geen genoegen wordt genomen met het aanleren van manieren, is de Wageningse Methode een uitkomst. De opgaven zijn geen stapelopgaven (elkaar opvolgende onderdelen), maar doeopdrachten met een wiskundig puzzelkarakter. De Wageningse Methode bestrijkt, in tegenstelling tot de meest gebruikt methode Getal en Ruimte, de iets minder gebruikte methode ModerneWiskunde en de nog minder gebruikte methode Netwerk, een minimaal deel van de wiskundeonderwijsmarkt. De auteurs zijn niet uit op winstbejag. Verschillendematerialen zijn vrij toegankelijk op het internet. Het is de moeite waard deze idealistische benadering meer bekendheid te geven. Daan van Smaalen, een jonge auteur, licht een tipje van de sluier op. Als docent maakte hij kennis met de Wageningse Methode. Het was liefde op het eerste gezicht. Sinds 2005 is Daan van Smaalen actief betrokken bij Stichting de Wageningse Methode.
Original languageDutch
Pages (from-to)171-174
Number of pages3
JournalNieuw archief voor wiskunde
VolumeS 5, dl 12
Issue number3
Publication statusPublished - 2011

Keywords

  • IR-85525
  • METIS-279937

Cite this