Inleiding: Tevreden met goed onderwijs

Translated title of the contribution: Introduction: Satifsfied with good education

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapterProfessional

Abstract

In dit hoofdstuk wordt een beeld gegeven van het actuele onderwijsdebat, waarin twee extreme posities tegenover elkaar lijken te staan: de pedagogische en de onderwijskundige benadering. Gepleit wordt voor een gebalanceerde benadering tussen beide uitersten. Alleen op die manier kan voorkomen worden dat het onderwijs verscheurd raakt tussen een streven naar perfectionisme enerzijds en een sfeer van onbehangen en onvrede anderzijds.
Translated title of the contributionIntroduction: Satifsfied with good education
Original languageDutch
Title of host publicationTevreden met goed onderwijs?
Subtitle of host publicationDe beperkte maakbaarheid van onderwijs
Place of PublicationAmsterdam
PublisherBuijten en Schipperheijn
Pages11-23
Number of pages12
ISBN (Print)9789058819734
Publication statusPublished - Nov 2017

Fingerprint Dive into the research topics of 'Introduction: Satifsfied with good education'. Together they form a unique fingerprint.

Cite this