Intuïtieve, empirische en theoretische redeneringen

Henk Vos

Research output: Contribution to journalArticleAcademic

18 Downloads (Pure)
Original languageDutch
Pages (from-to)123-136
Number of pages10
JournalTijdschrift voor onderwijsresearch
Volume15
Issue number2
Publication statusPublished - 1990

Keywords

  • IR-93036
  • METIS-307014

Cite this