Klassengrootte en het functioneren van leerlingen en leerkrachten: Een onderzoek op basis van de prima-cohort gegevens

Roel Bosker, J. Hox

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapterAcademic

    Original languageUndefined
    Title of host publicationKlassenverkleining: Advies over de betekenis van klassenverkleining voor berer basisonderwijs
    Place of PublicationDen Haag
    PublisherSDU
    Pages107-118
    ISBN (Print)90-346-3368-3
    Publication statusPublished - 1996

    Keywords

    • METIS-136254

    Cite this

    Bosker, R., & Hox, J. (1996). Klassengrootte en het functioneren van leerlingen en leerkrachten: Een onderzoek op basis van de prima-cohort gegevens. In Klassenverkleining: Advies over de betekenis van klassenverkleining voor berer basisonderwijs (pp. 107-118). Den Haag: SDU.