Leerdoelen stellen bij implementatie van technisch ontwerpen in het voortgezet onderwijs: casestudy Technasium.

    Research output: Contribution to conferencePaper

    Original languageDutch
    Pages-
    Publication statusPublished - 8 Jun 2011
    Event38e Onderwijs Research Dagen 2011 : Passie voor Leren - Campus Universiteit Maastricht, Maastricht, Netherlands
    Duration: 8 Jun 201110 Jun 2011
    Conference number: 38

    Conference

    Conference38e Onderwijs Research Dagen 2011
    Abbreviated titleORD
    CountryNetherlands
    CityMaastricht
    Period8/06/1110/06/11

    Keywords

    • METIS-279978

    Cite this

    @conference{d184bd3960504e8b9c597a66e33bc7ed,
    title = "Leerdoelen stellen bij implementatie van technisch ontwerpen in het voortgezet onderwijs: casestudy Technasium.",
    keywords = "METIS-279978",
    author = "Pol, {Hendrik Jan} and {van der Veen}, {Jan T.}",
    year = "2011",
    month = "6",
    day = "8",
    language = "Dutch",
    pages = "--",
    note = "null ; Conference date: 08-06-2011 Through 10-06-2011",

    }

    Pol, HJ & van der Veen, JT 2011, 'Leerdoelen stellen bij implementatie van technisch ontwerpen in het voortgezet onderwijs: casestudy Technasium.' Paper presented at 38e Onderwijs Research Dagen 2011 , Maastricht, Netherlands, 8/06/11 - 10/06/11, pp. -.

    Leerdoelen stellen bij implementatie van technisch ontwerpen in het voortgezet onderwijs: casestudy Technasium. / Pol, Hendrik Jan; van der Veen, Jan T.

    2011. - Paper presented at 38e Onderwijs Research Dagen 2011 , Maastricht, Netherlands.

    Research output: Contribution to conferencePaper

    TY - CONF

    T1 - Leerdoelen stellen bij implementatie van technisch ontwerpen in het voortgezet onderwijs: casestudy Technasium.

    AU - Pol, Hendrik Jan

    AU - van der Veen, Jan T.

    PY - 2011/6/8

    Y1 - 2011/6/8

    KW - METIS-279978

    M3 - Paper

    SP - -

    ER -