Leerpraktijken in beeld gebracht. FLEX: Flankerend onderzoek experimentele lerarenopleiding, deel C.

Joke Voogt, L.E. Odenthal, M.M.M.A. Taks, M.E. Otter

    Research output: Book/Report › Report › Professional

    Original languageUndefined
    Place of PublicationEnschede
    PublisherUniversiteit Twente
    Number of pages192
    Publication statusPublished - 2000

    Keywords

    • METIS-136889

    Cite this

    Voogt, J., Odenthal, L. E., Taks, M. M. M. A., & Otter, M. E. (2000). Leerpraktijken in beeld gebracht. FLEX: Flankerend onderzoek experimentele lerarenopleiding, deel C. Enschede: Universiteit Twente.
    Voogt, Joke ; Odenthal, L.E. ; Taks, M.M.M.A. ; Otter, M.E. / Leerpraktijken in beeld gebracht. FLEX: Flankerend onderzoek experimentele lerarenopleiding, deel C. Enschede : Universiteit Twente, 2000. 192 p.
    @book{4c670c9a55bf41909f12aa7e4cd057f1,
    title = "Leerpraktijken in beeld gebracht. FLEX: Flankerend onderzoek experimentele lerarenopleiding, deel C.",
    keywords = "METIS-136889",
    author = "Joke Voogt and L.E. Odenthal and M.M.M.A. Taks and M.E. Otter",
    note = "Extern rapport",
    year = "2000",
    language = "Undefined",
    publisher = "Universiteit Twente",

    }

    Voogt, J, Odenthal, LE, Taks, MMMA & Otter, ME 2000, Leerpraktijken in beeld gebracht. FLEX: Flankerend onderzoek experimentele lerarenopleiding, deel C. Universiteit Twente, Enschede.

    Leerpraktijken in beeld gebracht. FLEX: Flankerend onderzoek experimentele lerarenopleiding, deel C. / Voogt, Joke; Odenthal, L.E.; Taks, M.M.M.A.; Otter, M.E.

    Enschede : Universiteit Twente, 2000. 192 p.

    Research output: Book/Report › Report › Professional

    TY - BOOK

    T1 - Leerpraktijken in beeld gebracht. FLEX: Flankerend onderzoek experimentele lerarenopleiding, deel C.

    AU - Voogt, Joke

    AU - Odenthal, L.E.

    AU - Taks, M.M.M.A.

    AU - Otter, M.E.

    N1 - Extern rapport

    PY - 2000

    Y1 - 2000

    KW - METIS-136889

    M3 - Report

    BT - Leerpraktijken in beeld gebracht. FLEX: Flankerend onderzoek experimentele lerarenopleiding, deel C.

    PB - Universiteit Twente

    CY - Enschede

    ER -

    Voogt J, Odenthal LE, Taks MMMA, Otter ME. Leerpraktijken in beeld gebracht. FLEX: Flankerend onderzoek experimentele lerarenopleiding, deel C. Enschede: Universiteit Twente, 2000. 192 p.