Leerpraktijken in beeld gebracht. FLEX: Flankerend onderzoek experimentele lerarenopleiding, deel C.

Joke Voogt, L.E. Odenthal, M.M.M.A. Taks, M.E. Otter

Research output: Book/Report › Report › Professional

Cite this

Voogt, J., Odenthal, L. E., Taks, M. M. M. A., & Otter, M. E. (2000). Leerpraktijken in beeld gebracht. FLEX: Flankerend onderzoek experimentele lerarenopleiding, deel C. Enschede: Universiteit Twente.

@book{4c670c9a55bf41909f12aa7e4cd057f1,

title = "Leerpraktijken in beeld gebracht. FLEX: Flankerend onderzoek experimentele lerarenopleiding, deel C.",

keywords = "METIS-136889",

author = "Joke Voogt and L.E. Odenthal and M.M.M.A. Taks and M.E. Otter",

note = "Extern rapport",

year = "2000",

language = "Undefined",

publisher = "Universiteit Twente",

}

TY - BOOK

T1 - Leerpraktijken in beeld gebracht. FLEX: Flankerend onderzoek experimentele lerarenopleiding, deel C.

AU - Voogt, Joke

AU - Odenthal, L.E.

AU - Taks, M.M.M.A.

AU - Otter, M.E.

N1 - Extern rapport

PY - 2000

Y1 - 2000

KW - METIS-136889

M3 - Report

BT - Leerpraktijken in beeld gebracht. FLEX: Flankerend onderzoek experimentele lerarenopleiding, deel C.

PB - Universiteit Twente

CY - Enschede

ER -