Maak kennis met 'Technological Pedagogical Content Knowledge': Een conceptueel model voor het opleiden van leraren

J. Tondeur, Johan van Braak, Joke Voogt, Petra Fisser

    Research output: Contribution to journalArticleProfessional

    Original languageDutch
    Pages (from-to)17-35
    Number of pages12
    JournalICT en onderwijsvernieuwing
    Volume25
    Publication statusPublished - 2011

    Keywords

    • METIS-282685

    Cite this