Abstract
De begrijpelijkheid van een bijsluiter, de geschiktheid van een voorlichtingsfolder voor de doelgroep, de toegankelijkheid van een website: in diverse studies is aangetoond dat formatief evaluatieonderzoek gericht op dergelijke punten een belangrijke stap is op weg naar effectieve (papieren en digitale) teksten. De tekstontwerper staat inmiddels een groot scala aan evaluatiemethoden ter beschikking:van expertonderzoek aan de hand van het CCC-model tot doelgroeponderzoek met hardopdenkprotocollen of de plus-en-minmethode.
| Original language | Undefined |
|---|---|
| Pages (from-to) | 199-201 |
| Number of pages | 3 |
| Journal | Tijdschrift voor taalbeheersing |
| Volume | 25 |
| Issue number | 3 |
| Publication status | Published - 2003 |