Original language | Dutch |
---|---|
Pages (from-to) | 122-125 |
Journal | Euclides |
Volume | 84 |
Issue number | 4 |
Publication status | Published - 2009 |
Modelleren, hoe onderwijs je dat? wat er terechtgekomen is van de visie op een domein in wiskunde D
Nellie Verhoef, Gerard Jeurnink, Brenny van Groesen
Research output: Contribution to journal › Article › Professional
33
Downloads
(Pure)