Nascholing onderwijskundig management: een registratie van het aanbod

H.P. Brandsma, C. Matthijssen

    Research output: Book/ReportReportProfessional

    Original languageDutch
    Place of PublicationEnschede
    PublisherUniversiteit Twente, Faculteit Toegepaste Onderwijskunde
    Number of pages129
    ISBN (Print)90-365-0651-4
    Publication statusPublished - 1993

    Cite this

    Brandsma, H. P., & Matthijssen, C. (1993). Nascholing onderwijskundig management: een registratie van het aanbod. Enschede: Universiteit Twente, Faculteit Toegepaste Onderwijskunde.
    Brandsma, H.P. ; Matthijssen, C. / Nascholing onderwijskundig management : een registratie van het aanbod. Enschede : Universiteit Twente, Faculteit Toegepaste Onderwijskunde, 1993. 129 p.
    @book{3adeb9c0e2e04393aad7650cc6d56328,
    title = "Nascholing onderwijskundig management: een registratie van het aanbod",
    author = "H.P. Brandsma and C. Matthijssen",
    year = "1993",
    language = "Dutch",
    isbn = "90-365-0651-4",
    publisher = "Universiteit Twente, Faculteit Toegepaste Onderwijskunde",

    }

    Brandsma, HP & Matthijssen, C 1993, Nascholing onderwijskundig management: een registratie van het aanbod. Universiteit Twente, Faculteit Toegepaste Onderwijskunde, Enschede.

    Nascholing onderwijskundig management : een registratie van het aanbod. / Brandsma, H.P.; Matthijssen, C.

    Enschede : Universiteit Twente, Faculteit Toegepaste Onderwijskunde, 1993. 129 p.

    Research output: Book/ReportReportProfessional

    TY - BOOK

    T1 - Nascholing onderwijskundig management

    T2 - een registratie van het aanbod

    AU - Brandsma, H.P.

    AU - Matthijssen, C.

    PY - 1993

    Y1 - 1993

    M3 - Report

    SN - 90-365-0651-4

    BT - Nascholing onderwijskundig management

    PB - Universiteit Twente, Faculteit Toegepaste Onderwijskunde

    CY - Enschede

    ER -

    Brandsma HP, Matthijssen C. Nascholing onderwijskundig management: een registratie van het aanbod. Enschede: Universiteit Twente, Faculteit Toegepaste Onderwijskunde, 1993. 129 p.