Natuur, Leven en technologie, een nieuwe toekomst voor het wiskundeonderwijs?

Neeltje Cornelia Verhoef

Research output: Contribution to journalArticleAcademicpeer-review

19 Downloads (Pure)

Abstract

Een nieuw vak heeft zijn intrede gedaan in de Natuurprofielen van de bovenbouw van het voortgezet onderwijs: Natuur, Leven en Technologie (NLT). Gaan bètadocenten nu met elkaar samenwerken? Wat is de rol van wiskunde bij NLT? En welke wiskundige technieken en vaardigheden spelen een rol bij NLT? Nellie Verhoef was op 12 februari j.l. op de NLT conferentie in Amersfoort en vroeg Harrie Eijkelhof, de voorzitter van de stuurgroep NLT, naar zijn mening.
Original languageDutch
Pages (from-to)100-101
JournalNieuw archief voor wiskunde
Volume10
Issue number2
Publication statusPublished - 2009

Keywords

  • METIS-260400
  • IR-85536

Cite this