Ondersteuning startende docenten door Lesson Study

Neeltje Cornelia Verhoef, Ferdinand G.M. Coenders

Research output: Contribution to conferencePoster

35 Downloads (Pure)
Original languageDutch
Pages-
Publication statusPublished - 17 Jun 2015
Event42e Onderwijs Research Dagen 2015: Verleidend onderwijsonderzoek: de sleutel naar succes Onderwijs - Leiden, Netherlands
Duration: 17 Jun 201519 Jun 2015
Conference number: 42

Conference

Conference42e Onderwijs Research Dagen 2015
Abbreviated titleORD 2015
CountryNetherlands
CityLeiden
Period17/06/1519/06/15

Keywords

  • METIS-311555
  • IR-97095

Cite this

Verhoef, N. C., & Coenders, F. G. M. (2015). Ondersteuning startende docenten door Lesson Study. -. Poster session presented at 42e Onderwijs Research Dagen 2015, Leiden, Netherlands.