Onderwijs 2032: nieuwsgierig en vindingrijk

Anna Levie, Rolf Schreuder, Julie Henriëtte Walma van der Molen

Research output: Book/ReportReportProfessional

63 Downloads (Pure)

Abstract

Op uitnodiging van de PO-Raad en het Platform Bèta Techniek heeft de Verkenningscommissie wetenschap en technologie primair onderwijs, aangevuld met leden uit het voortgezet onderwijs zich onder de naam Denktank#2032, gebogen over de vraag: Hoe kunnen we kinderen die nu naar school gaan, zo goed mogelijk voorbereiden op de samenleving en arbeidsmarkt van 2032?
Original languageDutch
PublisherPlatform Bèta Techniek
Number of pages6
Publication statusPublished - 2015

Keywords

  • METIS-315507
  • IR-99706

Cite this

Levie, A., Schreuder, R., & Walma van der Molen, J. H. (2015). Onderwijs 2032: nieuwsgierig en vindingrijk. Platform Bèta Techniek.