Onderwijskundig nut voor veel docenten nog onduidelijk : invoering computer in voortgezet onderwijs gaat langzaam

A.C.A. ten Brummelhuis

    Research output: Contribution to journalArticleProfessional

    Original languageUndefined
    Pages (from-to)32-34
    Number of pages3
    JournalDidaktief
    Volume20
    Issue number9
    Publication statusPublished - 1990

    Keywords

    • METIS-138893

    Cite this