Onderzoek naar wetenschap en techniek in het Nederlandse basisonderwijs

Research output: Book/ReportBookAcademic

347 Downloads (Pure)

Abstract

Deze bundel is het eerste in een reeks van onderzoekspublicaties over wetenschap en techniek in het basisonderwijs in Nederland. Het is mede een gevolg van de inspanningen op dit terrein zoals gekanaliseerd door de programma's VTBO en VTB-Pro. Deze programma's willen basisscholen, leraren, en ook pabo's stimuleren om structureel meer aandacht te hebben voor wetenschap en techniek, en om (aankomende) leraren basisonderwijs hierin te scholen. Deze investeringen moeten worden begeleid door een gevarieerd pakket aan onderzoeks-activiteiten. Hierbij kunnen we denken aan onderzoek dat het ontwikkel- en scholingswerk op het terrein van wetenschap en techniek ondersteunt, maar ook onderzoek dat ons meer inzicht geeft in wat en niet werkt bij bijvoorbeeld de ontwikkeling van bètatalent van kinderen of bij de professionalisering van leraren ophet gebied vvan wetenschap en techn
Original languageDutch
Place of PublicationDen Haag
PublisherPlatform Bèta Techniek
Number of pages190
ISBN (Print)9789058610614
Publication statusPublished - 2009
Externally publishedYes

Keywords

  • Basisonderwijs
  • Didactiek
  • Techniek
  • Wetenschap
  • Nederland

Cite this