Paradigma's in het onderwijskundig ontwerpen.

Irene Visscher-Voerman

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapterAcademic

    Original languageUndefined
    Title of host publicationSociale wetenschappen van ontwerppraktijd naar ontwerpmethodologie
    Place of PublicationEnschede
    PublisherTwente University Press (TUP)
    Pages213-236
    Number of pages23
    ISBN (Print)90-365-1292-1
    Publication statusPublished - 1999

    Keywords

    • METIS-135832

    Cite this

    Visscher-Voerman, I. (1999). Paradigma's in het onderwijskundig ontwerpen. In Sociale wetenschappen van ontwerppraktijd naar ontwerpmethodologie (pp. 213-236). Enschede: Twente University Press (TUP).