Probleemoplossen, leren en onderwijzen in exacte vakken: een voorbeeld uit de natuurkunde

Ton de Jong, Monica G.M. Ferguson-Hessler

Research output: Contribution to journalArticleAcademic

33 Downloads (Pure)
Original languageDutch
Pages (from-to)149-162
Number of pages14
JournalTijdschrift voor onderwijsresearch
Volume18
Issue number3
Publication statusPublished - 1993

Keywords

  • METIS-135068
  • IR-26417

Cite this