Professioneel leren van docenten: op zoek naar een theoretisch model.

C.H.E. Kwakman

    Research output: Contribution to conferencePaperAcademic

    Original languageUndefined
    Pages-
    Publication statusPublished - 26 May 2000
    Event27e Onderwijs Research Dagen, ORD 2000 - Leiden, Netherlands
    Duration: 24 May 200026 May 2000
    Conference number: 27

    Conference

    Conference27e Onderwijs Research Dagen, ORD 2000
    Abbreviated titleORD
    CountryNetherlands
    CityLeiden
    Period24/05/0026/05/00

    Keywords

    • METIS-137716

    Cite this

    Kwakman, C. H. E. (2000). Professioneel leren van docenten: op zoek naar een theoretisch model.. -. Paper presented at 27e Onderwijs Research Dagen, ORD 2000, Leiden, Netherlands.
    Kwakman, C.H.E. / Professioneel leren van docenten: op zoek naar een theoretisch model. Paper presented at 27e Onderwijs Research Dagen, ORD 2000, Leiden, Netherlands.
    @conference{3783e438aa5f4027a290cf1c5ba9e2bb,
    title = "Professioneel leren van docenten: op zoek naar een theoretisch model.",
    keywords = "METIS-137716",
    author = "C.H.E. Kwakman",
    year = "2000",
    month = "5",
    day = "26",
    language = "Undefined",
    pages = "--",
    note = "null ; Conference date: 24-05-2000 Through 26-05-2000",

    }

    Kwakman, CHE 2000, 'Professioneel leren van docenten: op zoek naar een theoretisch model.' Paper presented at 27e Onderwijs Research Dagen, ORD 2000, Leiden, Netherlands, 24/05/00 - 26/05/00, pp. -.

    Professioneel leren van docenten: op zoek naar een theoretisch model. / Kwakman, C.H.E.

    2000. - Paper presented at 27e Onderwijs Research Dagen, ORD 2000, Leiden, Netherlands.

    Research output: Contribution to conferencePaperAcademic

    TY - CONF

    T1 - Professioneel leren van docenten: op zoek naar een theoretisch model.

    AU - Kwakman, C.H.E.

    PY - 2000/5/26

    Y1 - 2000/5/26

    KW - METIS-137716

    M3 - Paper

    SP - -

    ER -

    Kwakman CHE. Professioneel leren van docenten: op zoek naar een theoretisch model.. 2000. Paper presented at 27e Onderwijs Research Dagen, ORD 2000, Leiden, Netherlands.